Eduquem seus filhos

O professor e a máquina

A importância do(a) professor(a)

Uma das coisas que a Escola não ensina.

Paulo Freire - Relação Professor x Aluno

A Evolução da Educação

Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia , redação , datilografia...

Havia aulas de Educação Física , Moral e Cívica, Práticas Agricólas , Práticas Industriais e cantava – se o Hino Nacional antes de iniciar as aulas...

Leiam o relato de uma professora de Matemática :

Semana passada, comprei um produto que custou R$15,80. Dei à balconista R$20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavos, para evitar receber ainda mais moedas.  A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer. Tentei explicar que ela tinha de me dar R$5,00 de troco , mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la .

Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender.

Por que estou contando isso?

Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:

1. Ensino de matemática em 1950:

Um lenhador vende um carro de lenha por             R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro?
2. Ensino de matemática em 1970:

Um lenhador vende um carro de lenha por  R$ 100,00.  O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$ 80,00. Qual é o lucro?

3.Ensino de matemática em 1980:

Um lenhador vende um carro de lenha por  R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00.  Qual é o lucro?

4. Ensino de Matemática em 1990

Um lenhador vende um carro de lenha por  R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:

(  )R$ 20,00                              (  )R$ 80,00

(  )R$ 40,00                             (  )R$ 100,00

(  )R$ 60,00

5. Ensino de matemática em 2000:

Um lenhador vende um carro de lenha por  R$100,00. O custo de produção é R$80,00.  O lucro é de R$20,00. Está certo?

(  )SIM                                 (  )NÃO

6. Ensino de matemática em 2009:

Um lenhador vende um carro de lenha por   R$ 100,00.  O custo de produção é R$ 80,00.  Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00.

(  )R$ 20,00                           (  )R$ 80,00

(  )R$ 40,00                           (  )R$ 100,00

(  )R$ 60,00

7. Em 2010 já está assim:

Um lenhador vende um carro de lenha por   R$ 100,00.  O custo de produção é R$ 80,00.  Se você souber ler, coloque um X no R$ 20,00.  (Se você é afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder).

(  )R$ 20,00                           (  )R$ 80,00

(  )R$ 40,00                           (  )R$ 100,00

(  )R$ 60,00 

E se um moleque resolver pichar a sala de aula e a professora fizer com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos pois a professora provocou traumas na criança.
- Essa pergunta foi vencedora em um congresso sobre vida sustentável:

“Todo mundo está  “pensando”  em deixar um planeta melhor para nossos filhos...

“Quando é que se pensará em deixar filhos melhores para o nosso planeta ? "

Campanha Publicitária do CITIBANK

1) "Crie filhos em vez de herdeiros"

2) "Dinheiro só chama dinheiro, não chama para um cineminha, nem para tomar um sorvete."

3) "Não deixe que o trabalho sobre sua mesa tampe a vista da janela."

4) "Não é justo fazer declarações anuais ao Fisco e nenhuma para quem você ama."

5) "Para cada almoço de negócios, faça um jantar à luz de velas."

6) "Por que as semanas demoram tanto e os anos passam tão rapidinho?"

7) "Quantas reuniões foram mesmo esta semana? Reúna os amigos."

8) "Trabalhe, trabalhe, trabalhe. Mas não se esqueça, vírgulas significam pausas..."

9) "...e quem sabe assim você seja promovido a melhor (amigo / pai / mãe / filho / filha / namorada / namorado / marido / esposa / irmão / irmã.. etc.) do mundo!"

10) "Você pode dar uma festa sem dinheiro. Mas não sem amigos."

E para terminar:

11) "Não eduque seu filho para ser rico, eduque-o para ser feliz. Assim, ele saberá o valor das coisas e não o seu preço." 

Aos meus amigos professores ...

O ano é 2029 D.C. – ou seja, daqui a duzentos anos – e a conversa entre avô e neto tem início a partir da seguinte interpelação :

- Vovô , por que o mundo está acabando ?

A  calma da pergunta revela  a inocência da alma infante .E no mesmo tom vem a resposta :

- Porque não existem mais PROFESSORES , meu anjo.

– Professores? Mas o que é isso? O que fazia um professor? 

O velho responde, então, que professores eram homens e mulheres elegantes e dedicados, que se expressavam sempre de maneira muito culta e que, muitos anos atrás, transmitiam conhecimentos e ensinavam as pessoas a ler, falar, escrever, se comportar, localizar-se no mundo e na história, entre muitas outras coisas. Principalmente, ensinavam as pessoas a pensar. 

– Eles ensinavam tudo isso? Mas eles eram sábios? 

– Sim, ensinavam, mas não eram todos sábios. Apenas alguns, os grandes professores, que ensinavam outros professores, e eram amados pelos alunos. 

– E como foi que eles desapareceram, vovô?

– Ah, foi tudo parte de um plano secreto e genial, que foi executado aos poucos por alguns vilões da sociedade. O vovô não se lembra direito do que veio primeiro, mas sem dúvida, os políticos ajudaram muito. Eles acabaram com todas as formas de avaliação dos alunos, apenas para mostrar estatísticas de aprovação. Assim, sabendo ou não sabendo alguma coisa, os alunos eram aprovados. Isso liquidou o estímulo para o estudo e apenas os alunos mais interessados conseguiam aprender alguma coisa. 

Depois, muitas famílias estimularam a falta de respeito pelos professores, que passaram a ser vistos como empregados de seus filhos. Estes foram ensinados a dizer “eu estou pagando e você tem que me ensinar”, ou “para que estudar se meu pai não estudou e ganha muito mais do que você” ou ainda “meu pai me dá mais de mesada do que você ganha”. Isso quando não iam os próprios pais gritar com os professores nas escolas. Para isso muito ajudou a multiplicação de escolas particulares, as quais, mais interessadas nas mensalidades que na qualidade do ensino, quando recebiam reclamações dos pais, pressionavam os professores, dizendo que eles não estavam conseguindo “gerenciar a relação com o aluno”. O professores eram vítimas da violência – física, verbal e moral – que lhes era destinada por pobres e ricos. Viraram saco de pancadas de todo mundo. 

Além disso, qualquer proposta de ensino sério e inovador sempre esbarrava na obsessão dos pais com a aprovação do filho no vestibular, para qualquer faculdade que fosse. “Ah, eu quero saber se isso que vocês estão ensinando vai fazer meu filho passar no vestibular”, diziam os pais nas reuniões com as escolas. E assim, praticamente todo o ensino foi orientado para os alunos passarem no vestibular. Lá se foi toda a aprendizagem de conceitos, as discussões de idéias, tudo, enfim, virou decoração de fórmulas. Com a Internet, os trabalhos escolares e as fórmulas ficaram acessíveis a todos, e nunca mais ninguém precisou ir à escola para estudar a sério. 

Em seguida, os professores foram desmoralizados. Seus salários foram gradativamente sendo esquecidos e ninguém mais queria se dedicar à profissão. Quando alguém criticava a qualidade do ensino, sempre vinha algum tonto dizer que a culpa era do professor. As pessoas também se tornaram descrentes da educação, pois viam que as pessoas “bem sucedidas” eram políticos e empresários que os financiavam, modelos, jogadores de futebol, artistas de novelas da televisão, sindicalistas – enfim, pessoas sem nenhuma formação ou contribuição real para a sociedade. 

Ah, mas teve um fator chave nessa história toda. Teve uma época longa chamada ditadura, quando os milicos colocaram os professores na alça de mira e quase acabaram com eles, que foram perseguidos, aposentados, expulsos do país, em nome do combate aos subversivos e à instalação de uma república sindical no país. Eles fracassaram, porque a tal da república sindical se instalou, os tais subversivos tomaram o poder, implantaram uma tal de “educação libertadora” que ninguém nunca soube o que é, fizeram a aprovação automática dos alunos com apoio dos políticos... Foi o tiro de misericórdia nos professores. Não sei o que foi pior – os milicos ou os tais dos subversivos. 

– Não conheço essa palavra. O que é um milico, vovô? 

– Era, meu filho, era, não é. Também não existem mais...

Autoria Desconhecida     

Professor(a)...

Professor (a)...

Ame seus alunos

Bendiga sua profissão

Creia no poder da educação

Discipline sua classe

Eduque pelo exemplo

Firme-se em Deus

Garanta um mundo cada vez melhor

Honre a missão do mestre

Instrua com sabedoria

Julgue-se antes de julgar seus alunos

Leia os grandes educadores

Medite sobre os conselhos dos grandes mestres

Neutralize os rumores pessimistas

Orgulhe-se de ser mestre

Persiste na verdade

Queira o melhor para seus alunos

Respeite seus educandos para ser respeitado

Sorria. Sorrindo, ilumine sua sala de aula

Trabalhe com amorU nifique seus alunos

V ença pela fé

X ?

Zele com carinho por todos estes cuidados e descubra por si mesmo

o X do GRANDE MESTRE .