Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava a sua vida ...

Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito:

“Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava a sua vida na empresa.Você está convidado para o velório na quadra de esportes”.

No início ,todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa.A agitação na quadra de esportes era tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila do velório.Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão , a excitação aumentava:

-Quem será que está atrapalhando o meu progresso?

-Ainda bem que esse infeliz morreu!

Um a um , os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão , olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em  seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros.Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e    dirigiam-se para as suas salas. Todos , muitos curiosos, mantinham-se na fila até chegar a sua vez de verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada um deles.

A pergunta ecoava na mente de todos : ”Quem está nesse caixão ? ”No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... .

Só existe uma pessoa capaz de limitar seu crescimento : você mesmo ! Você é a única pessoa que pode fazer a revolução de sua vida.Você é a única pessoa que pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a si mesmo.

“Sua vida não muda quando o seu chefe muda, quando sua Empresa muda, quando seus pais mudam, quando seu(sua) namorado(a) muda.Sua vida muda... quando você muda! .Você é o único responsável por ela.”

O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus própios pensamentos e seus atos.A maneira como você encara a vida é que faz toda a diferença . A vida muda, quando “você muda.”

                       Luís Fernando Veríssimo

 

Simulado PM/ BM 01

Alertem seus filhos, sobrinhos, filhos de amigos , etc.

Atenção a todos que por algum motivo necessitam sair a noite.Se encontrar uma criança chorando pelo caminho ou algo semelhante... com um endereço na mão e lhe pedir para acompanhá-la até o endereço citado, não  a siga até o  mesmo, e solicite imediatamente, uma viatura da polícia. Isto é um novo método de seqüestro em que são envolvidas crianças e jovens para te colocar em cativeiro.Este tipo de crime vem ocorrendo em vários estados do Brasil.

Fonte : Internet

Frases

”A chave da felicidade  é sonhar; a chave do sucesso é tornar os sonhos realidade.” (Autor desconhecido)

“As pessoas bem sucedidas, nada mais são do que gente que desenvolveu o poder de acreditar em si mesmas e naquilo que realizam.” (David Schwartz)

“O homem fraco espera pela oportunidade; o homem comum agarra-a quando ela vem ; o grande cria-a como ele a quer.” (Adolf Törneros)

“O maior medo que se pode cometer na vida, é o medo constante de cometer erros.” (Elbert G.Hubbard)

“Quem deseja fazer algo encontra um meio.Quem não deseja fazer nada encontra uma desculpa.”(Autor desconhecido)

“O amor não é condição para a felicidade e sim a própria felicidade.”(Monteiro Lobato)

“A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios.Por isso canta,chora,ri, sente e vive intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine... sem aplausos.”(Autor desconhecido)

“O que me impressiona, à vista de um macaco, não é que ele tenha sido nosso antepassado: é este pressentimento de  que ele venha  a ser o nosso futuro.”(Mário Quintana)

“Obstáculo é tudo aquilo que você vê quando tira os olhos do seu objetivo.”  (Henry Ford)

“Nada na vida pode substituir a persistência. Nem o talento o fará, pois o mundo está cheio de homens de talentos fracassados. Nem a   genialidade, pois gênios desprezados são quase um provérbio. Nem o conhecimento, pois        encontramos muitos diplomados medíocres. Só a persistência e a determinação são onipotentes.”  (C. Coolidge)

“Quantas vezes caíres, outras tantas levanta-te. Porque só falha quem faz e só aprende quem falha. Sabem disso o bebê que aprende andar e o filhote de pássaro que tenta voar. Aplica-se a tudo. Então? Não desistas de realizar o teu sonho por ter falhado muitas vezes.” (Autor desconhecido)

A bofetada do ano

A bofetada do ano from robertocalazans

Luiz gonzaga pinheiro vocabulário da vida from robertocalazans

William Shakespeare - Eu aprendi

William shakespeare eu aprendi from robertocalazans

Saudade

Saudade é solidão acompanhada, é quando o amor ainda não foi embora, mas o amado já...

 Saudade é amar um passado que ainda não passou, é recusar um presente que nos machuca, é não ver o futuro que nos convida...

Saudade é sentir que existe o que não existe mais...

Saudade é o inferno dos que perderam, é a dor dos que ficaram para trás, é o gosto de morte na boca dos que continuam...

Só uma pessoa no mundo deseja sentir saudade: aquela que nunca amou.

E esse é o maior dos sofrimentos: não ter por quem sentir saudades, passar pela vida e não viver.

 O maior dos sofrimentos é nunca ter sofrido.

               Pablo Neruda

Será que vai chover hoje ?

Se você ainda não sabe qual é a sua verdadeira vocação, imagine a seguinte cena:Você está olhando pela janela, não há nada de especial no céu, somente algumas nuvens aqui e ali... . Aí chega alguém que também não tem nada pra fazer e te pergunta: - Será que vai chover hoje?(pense em uma resposta antes de ler adiante) Se você responder “Com certeza” ,a sua área é Vendas: o pessoal de Vendas é o único que sempre tem certeza de tudo. Se a resposta for “Sei lá , estou pensando em outra coisa” , então a sua área é Marketing :o pessoal de Marketing está sempre pensando naquilo que os outros não estão pensando. Se você responder “Sim, há uma boa probabilidade” , você é da área de Engenharia:o pessoal de Engenharia está sempre disposto a transformar o universo em números. Se a resposta for “Depende” , você nasceu para Recursos Humanos : uma área em que qualquer fato sempre estará na dependência de outros fatos. Se você responder “Ah , a metereologia diz que não” , você é da área de Contabilidade : o pessoal da Contabilidade sempre confia mais nos dados do que nos próprios olhos. Se a resposta for “Sei lá , mas por via das dúvidas eu trouxe um guarda chuva !” , então o seu lugar é na área Financeira , que deve estar sempre bem preparada para qualquer virada de tempo. Agora se você respondeu “Não sei” há uma boa chance de que você tenha uma carreira de sucesso e acabe chegando na diretoria da Empresa. De cada 100 pessoas, só uma tem coragem de responder “Não sei” quando não sabe.As outras 99 sempre acham que precisam ter uma resposta pronta , seja ela qual for, para qualquer situação. “Não sei” , é sempre uma resposta que economiza o tempo de todo mundo, e predispõe os envolvidos a conseguir dados mais concretos antes de tomar uma decisão. Parece simples , mas responder “não sei” é uma das coisas mais difíceis de se aprender na vida corporativa. Por que ? ... Eu sinceramente “não sei” . 

 Antônio Ermírio de Moraes (Revista EXAME - 07/02/2007)

Charles Chaplin - Quando me amei de verdade

Charles chaplin quanto me amei de verdade from robertocalazans

Carlos Drummond de Andrade - Síntese da felicidade

Carlos drummond de andrade síntese da felicidade from robertocalazans

Atitude

Não digas tudo o que sabes,

Não faças tudo o que podes,

Não acredites em tudo o que ouves,

Não gaste tudo o que tens.

Porque:

Quem diz tudo o que sabe,

Quem faz tudo o que pode,

Quem acredita em tudo o que ouve,

Quem gasta tudo o que tem.

Muitas vezes,

Diz o que não convém,

Faz o que não deve,

Julga o que não vê,

Gasta o que não pode.

Autor por mim desconhecido

O Valor de um Momento

Para entender o valor de um ano

pergunte ao estudante que foi reprovado.

Para entender o valor de um mês

pergunte a uma mãe que teve um bebê prematuro.

Para entender o valor de uma semana

pergunte ao editor de um jornal semanal.

Para entender o valor de uma hora,

pergunte aos amantes que estão esperando

para se encontrar.

Para entender o valor de um minuto,

pergunte a uma pessoa que tenha perdido

o trem.

Para entender o valor de um segundo,

pergunte a uma pessoa que acabou de escapar

de um acidente.

Para entender o valor de um milissegundo,

pergunte a uma pessoa que ganhou a medalha

de ouro nos jogos olímpicos.

Aproveite cada momento que tiver!

O ontem é história. O amanhã é um mistério.

O Hoje é um presente.

Por isto se chama presente !

Autor por mim desconhecido

Tributo à ignorância

        Recentemente houve por aqui uma greve de professores de nível médio da rede privada, reclamando pela enésima vez, condições de trabalho e salários menos indecentes, que terminou como terminaram todas as greves do setor: em nada.Mas o que poderemos esperar da disposição psicológica de um professor que, depois de mais uma greve, passou a receber  R$ 7,00(sete reais) por hora/aula , em lugar dos R$6,00(seis reais) que dantes recebia,ou seja, R$1,00( um real) a mais caso conte, no currículo, com alguma pós – graduação?

    Com a aula mais barata que um corte de cabelo, o escanhoar de uma barba e o engraxar dos sapatos, qual será a presumível conseqüência, em especial para o aluno que pensou escapar da  escola pública para a privada, desembolsando uma fábula para fazer o curso médio e que vai entretanto, receber aulas cujo valor não ultrapassa R$7,00(sete reais) ? Não pode haver maior tributo à ignorância, e à sua calculada manutenção, do que a forma como a elite brasileira trata os seus mestres e , por extensão os seus alunos.

    Com tal sistema de remuneração o próximo passo dessa elite é erradicar da escola qualquer sinal de inteligência, começando por embrutecer os professores, com a prática dos baixos salários , os quais fazem empalidecer toda sorte de argumentos a favor do menor avanço intelectual , para que este não venha a perturbar o andamento de uma educação cujo último objetivo é ampliar o domínio da ignorância sobre todas as esferas da vida social : como vemos , um infalível método destinado a desencorajar , ao mesmo tempo , o aperfeiçoamento do professor e a melhoria do nível mental do aluno.

    Se eu acreditasse na reencarnação , não conseguiria evitar o terrível medo de , após sair definitivamente deste mundo , voltar a este país de novo para ser doutrinado na ignorância por essa mesma elite ou ,  pior ainda , encarnar a figura de um  professor de nível médio , quer da escola pública , quer da escola privada , para , com R$7,00(sete reais) a cada hora/aula , participar novamente do triste ensino que é o nosso sob todas as suas formas ... . Uma reencarnação desse tipo seria um inferno mais que perfeito : porque representaria o mesmo que tentar salvar os outros da ignorância  com um salário pelo qual ela própria recusaria se salvar.Por tudo isso não vemos como escapar da constatação do filósofo Olavo de Carvalho quando setenciou : “ No Brasil a única força infalível é a total ignorância. A ignorância aqui é um direito humano fundamental ”.

Texto do ensaísta Ângelo Monteiro (a.monteiro7@gmail.com)


Observação: Esse texto foi publicado originalmente no Jornal do Commercio ,(jornal pertencente ao Grupo JCPM  - João Carlos Paes Mendonça) no dia 22/07/2012.


Quero parabenizar o ensaísta pelo seu texto por demais realista, e pelo respeito a nós professores, desprezados cada vez mais, por uma  sociedade que parece que ainda não se deu conta da nossa importância na educação cultural dos seus filhos.

prof.:Calazans

Recife,12 de Julho de 2012

Pilobolus

Tico Tico no Fubá - Duo Siqueira Lima

Se você não puder ...

Se você não puder ser um pinheiro no topo de uma colina, seja um arbusto no vale...Mas seja... O melhor arbusto à margem do regato.

Seja um ramo, se não puder ser uma árvore.

Se não puder ser um ramo, seja um pouco de relva, e dê alegria a algum caminho.

Se não puder ser almiscar, seja então, apenas uma tíbia...

Mas a tíbia mais viva do lago!

Não podemos ser todos capitães, temos de ser tripulação.

Há alguma coisa para todos nós aqui.

Há grandes obras e outras menores , a realizar.

E é a próxima tarefa que temos que empreender.

Se você não puder  ser uma estrada, seja apenas uma senda.

Se não puder ser o Sol, seja uma estrela menor.

Não é pelo tamanho que terá êxito ou fracasso.

Mas seja o melhor no que quer que você seja!

Autor por mim desconhecido.

Para refletir

Tá reclamando do Lula? Do Serra ? da Dilma ? do Arruda ? do Sarney ? do Collor ? do Renan ? do Palocci ? do Delúbio ? da Roseanne Sarney ? dos vereadores da sua cidade ? dos seus deputados estaduais ? do Congresso nacional(deputados federais e senadores) ?

Reclamar por que?

Afinal de contas , o brasileiro é assim:

01.Coloca nome em trabalho que não fez;

02.Coloca nome de colega que faltou em lista de presença;

03.Paga para alguém fazer os seus trabalhos;

04.Saqueia carga de veículos acidentados;

05.Estaciona nas calçadas, muitas vezes debaixo de placas proibitivas;

06.Suborna ou tenta subornar quando é pego cometendo infração;

07.Troca voto por qualquer coisa:areia, cimento , tijolo e até  dentadura;

08.Fala no celular enquanto dirige;

09.Usa o telefone da empresa em que trabalha para ligar para o

 celular dos amigos(me dá um toque que eu retorno)...assim o amigo não gasta nada;

10.Trafega pela direita nos acostamentos num congestionamento;

11.Para em filas duplas, triplas,em frente às escolas;

12.Viola a lei do silêncio;

13.Dirige após ingerir bebida alcoólica;

14.Fura fila nos bancos,utilizando-se das mais esfarrapadas desculpas;

15.Espalha churrasqueira e mesas nas calçadas;

16.Pega atestado médico só para faltar o trabalho;

17.Faz “gato” de luz , água e de TV a cabo;

18.Registra imóvel no cartório num valor abaixo do comprado, muitas vezes irrisórios, só para pagar menos impostos;

19.Compra recibo para abater na declaração de renda para pagar menos impostos;

20.”Muda” a cor da pele para poder ingressar na universidade através do sistema de cotas;

21.Quando viaja a serviço da empresa em que trabalha,pede a nota fiscal sempre com um valor acima do valor real(exemplo: se o almoço custou R$10,00, pede nota fiscal de R$20,00);

22.Comercializa objetos doados nessas campanhas de catástrofes;

23.Estaciona em vagas exclusivas para deficientes;

24.Adultera o velocímetro do carro para vendê – lo como se fosse pouco rodado;

25.Compra produtos piratas com plena consciência que são piratas;

26.Substitui o catalizador do carro por um que só tem uma casca;

27.Diminui a idade do filho para que este passe por debaixo da catraca do ônibus, sem pagar passagem;

28.Emplaca o carro fora do seu domicílio para pagar menos IPVA;

29.Frequenta os caça – níqueis e faz uma fezinha no jogo de bicho, mesmo sabendo que são atividades ilegais;

30.Leva das empresas onde trabalha, pequenos objetos, como por exemplo: clipes , canetas , lápis , ... como se isso não fosse roubo;

31.Comercializa os vales transportes e vales refeições que recebem das empresas onde trabalha;

32.Falsifica tudo , tudo mesmo!. Só não falsifica aquilo que ainda não foi inventado;

33.Quando volta do exterior, nunca diz a verdade quando o fiscal aduaneiro pergunta o que traz na bagagem;

34.Quando encontra algum objeto perdido , mesmo tendo conhecimento de quem é o dono do mesmo, na maioria das vezes não devolve.

E quer que os políticos sejam honestos...

Escandaliza-se com o mensalão, o dinheiro na cueca, a farra das passagens aéreas , dos ticketes de combustível , dos 14⁰ , 15⁰ , 16⁰  e etc. ... salários, verbas de gabinete, das impunidades de políticos, juízes e demais autoridades públicas e amigos dos mesmos.

Esses políticos que  aí  estão, saíram do meio do nosso povo, que através do voto, os escolheram como os seus representantes legais.Esses políticos(vereadores,prefeitos, deputados estaduais, governadores, deputados federais e senadores) são a “cara” do povo brasileiro.

Brasileiro reclama de quê afinal ?

E tudo isto  é a mais pura verdade, isso que é o pior! Então sugiro 

adotarmos uma mudança de comportamento, começando por nós 

mesmos, onde for necessário!

Vamos dar o bom exemplo! . Espalhe essa idéia!

"Fala-se tanto da necessidade deixar um planeta melhor para os 

nossos filhos e esquece-se da urgência de deixarmos filhos melhores 

(educados, honestos, dignos, éticos, responsáveis) para o nosso 

planeta, através dos nossos exemplos...." 

Fonte : Internet

Excelente texto em que uma professora do Paraná responde a uma reportagem da Revista Veja.

RESPOSTA À REVISTA VEJA

Abaixo estou reproduzindo uma cópia da carta escrita por uma professora que trabalha  no Colégio Estadual Mesquita, à revista Veja. Peço por favor que divulguem a todos que conhece, vale a pena ler.

Sou professora do Estado do Paraná e fiquei indignada com a reportagem da jornalista Roberta de Abreu Lima “Aula Cronometrada”.  É com grande pesar que vejo quão distante estão seus argumentos sobre as causas do mau desempenho escolar com as VERDADEIRAS  razões que  geram este panorama desalentador. Não há necessidade de cronômetros, nem de especialistas  para diagnosticar as falhas da educação.  Há necessidade de todos os que pensam que: “os professores é que são incapazes de atrair a atenção de alunos repletos de estímulos e inseridos na era digital” entrem numa sala de aula e observem a realidade brasileira. Que alunos são esses “repletos de estímulos” que muitas vezes não têm o que comer em suas casas quanto mais inseridos na era digital?  Em que  pais de famílias oriundas da pobreza trabalham tanto que não têm como acompanhar os filhos  em suas atividades escolares, e pior em orientá-los para a vida?  Isso sem falar nas famílias impregnadas pelas drogas e destruídas pela ignorância e violência, causas essas que infelizmente são trazidas para dentro da maioria das escolas brasileiras. 

Está na hora dos professores se rebelarem contra as acusações que lhes são impostas. Problemas da sociedade deverão ser resolvidos pela sociedade e não somente pela escola. Não gosto de comparar épocas, mas quando penso na minha infância, onde pai e mãe, tios e avós estavam presentes e onde era inadmissível faltar com o respeito aos mais velhos, quanto mais aos professores e não cumprir as obrigações fossem escolares ou simplesmente caseiras, faço comparações com os alunos de hoje “repletos de estímulos”. Estímulos de quê?  De passar o dia na rua, não fazer as tarefas, ficar em frente ao computador, alguns até altas horas da noite, (quando o têm), brincando no Orkut, ou, o que é ainda pior, envolvidos nas drogas. Sem disciplina seguem perdidos na vida.
 

Realmente, nada está bom.  Porque o que essas crianças e jovens procuram é amor, atenção, orientação e disciplina. Rememorando, o que tínhamos nós, os mais velhos,  há uns anos atrás de estímulos? Simplesmente: responsabilidade, esperança, alegria. Esperança que se estudássemos teríamos uma profissão, seríamos realizados na vida. Hoje os jovens constatam que se venderem drogas vão ganhar mais. Para quê o estudo? Por que numa época com tantos estímulos não vemos olhos brilhantes nos jovens? Quem, dos mais velhos, não lembra a emoção de somente brincar com os amigos,  de ir aos piqueniques, subir em árvores?

E, nas aulas, havia respeito, amor pela pátria.. Cantávamos o hino nacional diariamente, tínhamos aulas “chatas” só na lousa e sabíamos ler, escrever e fazer contas com fluência. Se não soubéssemos não iríamos para a 5ª. Série. Precisávamos passar pelo terrível, mas eficiente, exame de admissão. E tínhamos motivação para isso.
 

Hoje, professores “incapazes” dão aulas na lousa, levam filmes, trabalham com tecnologia, trazem livros de literatura juvenil para leitura em sala-de-aula (o que às vezes resulta em uma revolução), levam alunos à biblioteca e a outros locais educativos (benza, Deus, só os mais corajosos!) e, algumas escolas públicas onde a renda dos pais comporta, até a passeios interessantes, planejados minuciosamente, como ir ao Beto Carrero. E, mesmo, assim, a indisciplina está presente, nada está bom. Além disso, esses mesmos professores “incapazes”, elaboram atividades escolares como provas, planejamentos, correções nos fins-de-semana, tudo sem remuneração.
 

Todos os profissionais têm direito a um intervalo que não é cronometrado quando estão cansados. Professores têm 10 minutos de intervalo, quando têm de escolher entre ir ao banheiro ou tomar às pressas o cafezinho. Todos os profissionais têm direito ao vale alimentação, professor tem que se sujeitar a um lanchinho, pago do
próprio bolso, mesmo que trabalhe 40 h.semanais. E a saúde? É a única profissão que conheço que embora apresente atestado médico tem que repor as aulas. Plano de saúde? Muito precário.
 

Há de se pensar, então, que  são bem remunerados... Mera ilusão! Por isso, cada vez vemos menos profissionais nessa área, só permanecem os que realmente gostam de ensinar, os que estão aposentando-se e estão perplexos com as mudanças havidas no ensino nos últimos tempos e os que aguardam uma chance de “cair fora”.Todos devem ter vocação para Madre Teresa de Calcutá, porque por mais que  esforcem-se em ministrar boas aulas, ainda ouvem alunos chamá-los de “vaca”,”puta”, “gordos “,“velhos” entre outras coisas. Como isso é motivante e temos ainda que ter forças para motivar. Mas, ainda não é tão grave. Temos notícias, dia-a-dia,  até de agressões a professores por alunos. Futuramente, esses mesmos alunos, talvez agridam seus pais e familiares.
 

Lembro de um artigo lido, na revista Veja, de Cláudio de Moura Castro, que dizia que um país sucumbe quando o grau de incivilidade de seus cidadãos ultrapassa um certo limite. E acho que esse grau já ultrapassou. Chega de passar alunos  que não
merecem. Assim, nunca vão saber porque devem estudar e comportar-se na sala de aula; se passam sem estudar mesmo, diante de tantas chances, e com indisciplina... E isso é um crime! Vão passando série após série, e não sabem escrever nem fazer contas simples. Depois a sociedade os exclui, porque não passa a mão na cabeça. Ela é cruel e eles já são adultos.
 

Por que os alunos do Japão estudam? Por que há cronômetros? Os professores são mais capacitados? Talvez, mas o mais importante é porque há disciplina. E é isso que precisamos e não de cronômetros.

Lembrando: o professor estadual só percorre sua íngreme carreira mediante cursos, capacitações que são realizadas, preferencialmente aos sábados. Portanto, a grande maioria dos professores está constantemente estudando e aprimorando-se. Em vez de cronômetros, precisamos de carteiras escolares, livros, materiais, quadras-esportivas cobertas (um luxo para a grande maioria de nossas escolas), e de lousas, sim, em melhores condições e em maior quantidade..
 

Existem muitos colégios nesse Brasil afora que nem cadeiras possuem para os alunos sentarem. E é essa a nossa realidade!  E, precisamos, também, urgentemente de educação para que tudo que for fornecido ao aluno não seja destruído por ele mesmo.Em plena era digital, os professores ainda são obrigados a preencher os tais livros de chamada, à mão: sem erros, nem borrões  (ô, coisa arcaica!), e ainda assim se ouve falar em cronômetros. Francamente!!! Passou da hora de todos abrirem os olhos  e fazerem algo para evitar uma calamidade no país, futuramente. Os professores não são culpados de uma sociedade incivilizada e de banditismo, e finalmente, se os professores  até agora  não responderam a todas as acusações de serem despreparados e  “incapazes” de prender a atenção do aluno com aulas motivadoras é porque não tiveram TEMPO.
 

Responder a essa reportagem custou-me metade do meu domingo, e duas turmas sem as provas corrigidas.

Vamos fazer uma corrente via internet, repasse a todos os seus! Grata

Vamos começar uma corrente nacional que pelo menos dê aos professores respaldo legal quando um aluno o xinga, o agride... chega de ECA que não resolve nada, chega de Conselho Tutelar que só vai a favor da criança e adolescente (capazes às vezes de matar, roubar e coisas piores), chega de salário baixo, todas as profissões e pessoas passam por professores, deve ser a carreira mais bem paga do país, afinal os deputados que ganham 67% de aumento tiveram professores, até mesmo os "alfabetizados funcionais". Pelo amor de Deus somos uma classe com força!!! Somos politizados, somos cultos, não precisamos fechar escolas, fazer greves, vamos apresentar um projeto de Lei que nos ampare e valorize a profissão.

Vanessa Storrer - professora da rede Municipal de Curitiba

Uma baiana na Igreja Universal

Uma baiana comenta sua situação aflitiva com um amigo, crédulo da Igreja Universal:

- Estou numa maré braba fio. Estou sem crédito na praça, devendo pra todo mundo.Não vejo solução. Estou desempregada e sem dinheiro,cheia de contas e carnês atrasados. Não há nada que dê jeito nessa  situação.Já perdi a esperança! Acho que já estou doente e vou morrer mesmo...'

O religioso:

- Calma! Não é nada disso... Você precisa de ajuda espiritual. Você conhece a minha igreja? É pertinho da rodoviária, quase em frente ao Iguatemi, fia. Pois é, na quarta-feira, tem uma Sessão de Descarrego, onde todos são curados ou aliviados, com uns 318 pastores e muita fé. Vai lá ... Vamos te salvar!

Na quarta-feira, a baiana vai. No meio do culto é chamada ao palco e, entre outros desesperados, um pastor a agarra e grita:

- Sai desse corpo, demônio! 'Disaloja!' Esse corpo não te pertence!

 Em nome de Jesus, te afasta desta alma boa!!!

E colocando a mão em sua testa, GRITA:

- Estou ordenando: Em nome de Jesus, 'Disaloja!' ...'Disaloja!' ....'DISALOOOOOJA!'

E a coitada da baiana, aflita, grita:

- Casas Bahia!!! Lojas Americanas!!! Ponto Frio!!! Magazine Luiza, Cartão Visa, C&A !!! Marisa!!! Fininvest!!! Ibis !!! losango!!!...Casa&Vídeo!!!Bloco Camaleão!!!Camarote da Ivete!!!Precaju!!!!........Me acuda

Hurricane Smith

Matemática - 15 questões resolvidas

01. Uma tinta cinza é obtida pela mistura de 15 litros de tinta branca com 1 litro de tinta preta. Se o preço de custo do litro da tinta branca é R$ 8,80 e do litro de tinta preta é R$ 12,00, o preço de custo do litro dessa tinta cinza é:

a)R$9,00                      d)R$9,50  

b)R$9,10                      e)R$9,80  

c)R$9,20

Solução:

►Custo de 15 litros de tinta branca:

15 x R$8,80 = R$132,00 reais

►Custo de 1 litro de tinta preta:

1 x R$12,00 = R$12,00 reais

►Custo de 16 litros de tinta cinza:

R$132,00 + R$12,00 = R$144,00 reais

►Custo do litro de tinta cinza:

144/16 = 9

   Resposta: Alternativa A

    02.Um número inteiro positivo A é formado por dois algarismos a e b, com a > b. Um outro número inteiro B é formado pelos mesmos dois algarismos, porém na ordem inversa. Sabendo que a diferença A-B é 45, pode-se concluir que a diferença a-b é:

a)7        b)6        c)5        d)4        e)3

Solução:

Como A – B = 45 > 0 Þ A > B.

Então A = 10a + b e B = 10b + a

A – B  = 10a + b  - (10b + a ) Þ 45 = 10a + b – 10b – 10a

45 = 9a – 9b Þ 45 = 9(a-b) [÷9] Þ 5 = a-b

   Resposta: Alternativa C

  03.Uma prova consta de 60 testes. Cada teste que o candidato acerta, ganha 5 pontos e cada teste que ele erra, perde 2 pontos. O candidato é obrigado a responder todos os testes e só será classificado se o seu saldo de pontos for positivo.Qual o número mínimo de pontos que o candidato deve fazer para ser classificado?

    a)6         b)5        c)4        d)2        e)1

   Solução:

Como a prova consta de 60 testes, se ele acertou x testes, então, ele errou (60 – x) testes.Sendo assim, a equação que representa o número total de pontos que o mesmo fez é:

5x – 2(60 – x)

Como o candidato para ser classificado deve ter um saldo positivo de pontos ,temos:

5x – 2(60 – x) > 0

5x – 120 + 2x > 0 Þ 7x >120 (÷7) 


Þ x >17,14 ...     Þ x =18

Logo,o número mínimo de pontos que o candidato deve fazer para ser classificado é:

5x – 2(60 – x)

5 ● 18 – 2(60 – 18)

90 - 2●42

90 – 84

6

Resposta: Alternativa A

  04.Para um show de um grupo de rock no último sábado, foram vendidos 30% dos ingressos para estudantes a preço reduzido e o restante a preço normal. Devido à chuva forte que caiu no horário do show, 4 em cada 20 dos estudantes que adquiriram ingressos a preço reduzido não compareceram ao show, pois só foram registrados 1080 ingressos a esse preço. O total de ingressos vendidos para esse show corresponde a:

   a)4500     b)5400   c)6200    d)9600     e)13500

   Solução:

  Seja x o número total de ingressos vendidos para o show. Logo,o número de ingressos vendidos para os estudantes foi 30%●x . Como 4 em cada 20 , ou seja ,4/20 ● 100 = 20% dos estudantes que adquiriram ingressos a preço reduzido não compareceram ao show, concluímos que  100% - 20% = 80% dos alunos que compraram ingressos compareceram. Portanto, compareceram ao show:

   80/100 ● 30/100 ● x

   24/100 ● x

   Como só foram registrados 1080 ingressos a esse preço, temos:

   24/100 ● x = 1080

   24x = 100 ● 1080 (÷24) ►x = 100 ● 45 ► x = 4500

Resposta: Alternativa A

05.O algarismo das unidades do número

 1● 3 ● 5 ●7 ● 9 ●11● ... ●2001 ● 2003  é:

a) 1      b)3      c)5     d)7     e)9

   Solução:

Em toda multiplicação de números ímpares, se um  dos  fatores for  o  número  5, o algarismo das  unidades desse produto sempre  será o 5.

Resposta: Alternativa C

06.A médica do ambulatório disse : “Tenho duas vezes mais colegas mulheres que colegas homens”. Já outro médico disse: tenho cinco vezes mais colegas mulheres que colegas homens”. No total,quantos médicos e quantas médicas trabalham no ambulatório ?

a)15       b)11      c)9      d)13     e)7

  Solução:

  Sendo x e y, respectivamente, o número de médicos e médicas do ambulatório,temos:

I)Declaração da médica →y-1 = 2x

II)Declaração do médico →y =5(x-1)

Substituindo II em I,vem:

5(x-1) – 1 = 2x

5x-5 – 1 = 2x → 5x-6 = 2x

5x – 2x = 6 → 3x = 6(:3)  x = 2

Como y =5(x-1),temos:

Y =5(2-1) →y =5●(1)  y = 5.

Portanto, o total de médicos e médicas é igual a 7.

Resposta: Alternativa E

08.Numa festa encontram-se 30 pessoas entre moças e rapazes. A moça número 1 dançou com 5 rapazes, a moça número 2 dançou com 6 rapazes, a moça número 3 dançou com 7 rapazes e assim sucessivamente. Se a última moça dançou com todos os rapazes, determine o número de moças presentes à festa.

 a)15    b)13    c)17   d)10  e)14

Solução:

Sendo m o número de moças e r , o número de rapazes.Do enunciado, temos:

I)m + r = 30   e   II)m – r =4

Somando, membro a membro, I com II , vem:

2m = 34(÷2) ►m = 17

Resposta: Alternativa C

09.Em um torneio de futebol uma equipe venceu 3/5 dos jogos que disputou e empatou 1/3. Sabe-se que a equipe perdeu apenas 2 jogos. Se cada vitória vale 3 pontos e cada empate vale 1 ponto, quantos pontos a equipe acumulou no torneio?

a)60 pontos                        d)66 pontos

b)62 pontos                        e)68 pontos

c)64 pontos

Solução:

Sendo x o número de partidas disputadas por essa  equipe, temos:

3/5 ● x + 1/3 ● x + 2 = x (●15)

9x + 5x + 30 = 15x ► 14x + 30 = 15x

30 = 15x – 14x ► 30 = x

Logo:

►3/5 x 30 = 18 vitórias x 3 = 54 pontos;

►1/3 x 30 = 10 empates x 1 = 10 pontos;

Total de pontos acumulados = 54 + 10 = 64 pontos

Resposta: Alternativa C

10.Os funcionários de determinado setor de uma empresa participaram de um treinamento de 2 dias e, para realizá-lo, eles foram divididos em grupos de 12 pessoas, no primeiro dia, e de 15, no segundo dia. Com base nessa informação,pode-se afirmar que o número mínimo de funcionários que esse setor pode ter é igual a:

a)60      b)120     c)180     d)240      e)360

Solução:

mmc(2 , 12 , 15) = 60

Resposta: Alternativa A

11.Dois irmãos têm, cada um deles, uma coleção de selos. Se o mais velho der ao mais novo a mesma quantidade de selos que o mais novo possui, cada um ficará com 120 selos. Sendo assim, o produto do número de selos que cada um dos irmãos possuía inicialmente é igual a:

a)4800                           d)21600

b)7200                           e)32400

c)10800

Solução:

Sendo x e y , respectivamente,o número de selos que os irmãos mais velho e mais novo possuíam , temos:

x – y = 120        e    2y = 120(÷2) ► y = 60

Logo, x  = 180.

Portanto: 180 ● 60 = 10800

Resposta: Alternativa C

12.Um filho sai correndo e quando deu 200 passos o pai parte ao seu encalço. Enquanto o pai dá 3 passos, o filho dá 11 passos, porém 2 passos do pai valem 9 do filho. Quantos passos deverá dar o pai para alcançar o filho?

a)174     b)185   c)198     d)200    e)240

Solução:

Do enunciado da questão temos que 2 passos do pai equivalem a  9 passos do filho. Daí, é claro que 1 passo do pai equivalem a 9/2 = 4,5 passos do filho. 3 passos do pai equivalem a  3 ● 4,5 = 13,5 passos do filho.A  cada 3 passos, o pai se aproxima 13,5 – 11 = 2,5 passos do filho.Como a distância entre eles é de 200 passos, o pai, para vencer a distância, deverá dar  200/2,5 = 80 "seqüências" de 3 passos. Como cada "seqüência" é constituída de 3 passos, teremos finalmente: 80x3 = 240 passos.

Resposta: Alternativa E

13.Uma costureira confecciona 40 blusas em 3 dias de 7 horas de trabalho: outra costureira confecciona o mesmo número de blusas em 2 dias de 9 horas. Trabalhando juntas, em quantos dias de 7 horas farão 260 blusas?

a) 6    b)7     c)8      d)9    e)10

Solução:

►Em 1 dia de 1 hora a primeira costureira confecciona :

40 ●1/3 ● 1/7 = 40/21 blusas

►Em 1 dia de 1 hora a segunda costureira confecciona :

40 ● 1/2 ● 1/9 = 40/18 = 20/9 blusas.

Sendo x o número de dias de 7 horas que as duas trabalhando juntas farão 260 blusas,temos:

(40/21 + 20/9)●7●x = 260

Obs.:mmc(21,9) = 63

(120 +140)/63  ● 7 ● x  = 260

260/63 ● 7 ●x = 260 [÷260]

7x/63 = 1 ►7x = 63[÷7] ► x =9

Resposta: Alternativa D

14.(PM/AMAPÁ)Certo mês, todos os agentes de um presídio participaram de programas de atualização sobre segurança. Na primeira semana, o número de participantes correspondeu a 1/4 do total e na segunda, a 1/4  do número restante. Dos que sobraram, 3/5 participaram do programa na terceira semana e os últimos 54, na quarta semana. O número de agentes desse presídio é:

a)200    b)240     c)280    d)300     e)320

Solução:

Sendo x o número total de agentes desse presídio, temos:

►Na primeira  semana participaram :

1/4 ● x

►Na segunda semana participaram :

1/4 ● 3/4  ● x  = 3/16 ● x

►Nas duas primeiras semanas participaram:

(1/4)x+(3/16)x=(7/16)x

Logo, sobraram (9/16)x

►Na terceira semana participaram :

(3/5)(9/16)x = (27/80)x

Como na quarta semana participaram os últimos 54 agentes, temos:

(1/4)x + (3/16)x +(27/80)x + 54 = x [●80]

20x + 15x + 27x + 4320 = 80x

62x + 4320 = 80x ►4320 = 80x – 62x

4320 = 18x[÷18] ►240 =x

Resposta: Alternativa B

15.(UPE)Misturam-se três litros de álcool a cinco litros de gasolina. Quantos litros de gasolina devem ser adicionados à mistura para que 3/4 da mistura sejam constituídos por gasolina?

 a) 1      b) 2     c) 3      d) 4       e) 5

Solução:

Sendo x o número de litros de gasolina que deve ser adicionado a mistura(3L + 5L =8L), temos:

3/4●(8+x) = 5 + x

24 + 3x = 20 + 4x ►24 – 20 = 4x – 3x ►4 = x

Resposta: Alternativa D

 Prof.:Roberto Calazans

“Obstáculo é tudo aquilo que você vê quando tira os olhos do seu objetivo”

                             (Henry Ford)